“熊文爽顾雯鑫孙灵芝陈起帅·①李俊峰：让我们欢度节日②老骥伏枥志千里桑榆未忘家乡情③孤独并快乐着④两个背影,[].医师报,-8-16（4、5、6、7）

李俊峰：让我们欢度节日

▲医师报记者熊文爽

医生是一个神圣的职业，永远有忙不完的工作、看不完的患者。一场场没有硝烟的战争中，医务人员冲锋在前，用责任与担当迎接每一次与疾病的“短兵相接”，用医生的“危”换来患者的“安”。

年11月3日国务院批准将每年的8月19日设立为“中国医师节”。医师节的设立不仅是广大医师多年来的共同期盼，而且也充分体现了党和政府对广大医师的，关心和厚爱。对弘扬医师“敬佑生命，救死扶伤，甘于奉献，大爱无疆”的崇高精神，营造全社会尊医重卫的良好社会氛围，推动“健康中国”建设必将产生积极的作用。

中国医师协会副会长、山西省医师协会会长李俊峰接受记者采访时表示，医生最大的快乐是医治好一个患者，挽救一个生命，在医学科学领域中取得新成就。因为这些都能体现医生的价值，都值得医生骄傲和自豪。“但同时，医生也是人，在与死神搏斗之余，医生也面临着众多的困难。比如：繁重的临床医疗救治任务和医疗风险，难以保证享受的法定节假日、休息日，劳动付出与报酬不成比例，家里老人、孩子顾不上照顾等。”

在首个医师节来临之际，在广大医务人员为此欢欣振奋的同时，如何过好医师节成为大家共同的目标，“我觉得过好医师节，关键是要过一个有意义的医师节，当医师的贴心人、暖心人，为他们多办些实事、好事，激励他们做好医疗保障和医疗服务工作，促进医疗卫生全面健康发展，这应该是我们过好医师节的出发点和落脚点。”李俊峰表示，医师节是为医师设立的节日，如同教师节、五四青年节、三八妇女节等节日一样。既然是为医师设立的节日，这个节日就应该让医师们在一个欢快、轻松中度过。

李俊峰强调，各级政府，卫生计生行政部门和医疗卫生机构，要深入到医师队伍中了解他们的学习、工作和生活情况，要多为医师做一些排忧解难的实际工作，维护好医师们的合法权益，不要让他们流了汗再流泪。

为庆祝中国医师节，医院专门制作视频短片《我是女医生》

老骥伏枥志千里桑榆未忘家乡情

▲合肥晚报顾雯鑫

安徽省医师协会秘书长、原安医大一附院副院长颜雨春教授年逾花甲，却仍然坚守临床诊疗一线，他常说，“我是从农村走出来的，承受着群众们的信任、厚望和鼓励，从医多年我不能忘本。”事实上，他也一直在用实际行动践行这句话。

今年，安医大医院共创紧密型医联体战略合作协议，颜雨春作为专家管理团队一员，进驻新院区，全面开展病房和门诊工作。一天，病房来了一位84岁的颈部肿块患者，颜雨春查看后，第一时间请麻醉、心血管、呼吸、耳鼻喉等科室会诊讨论，制定严密的手术方案。一周后，由他主刀，历时2个半小时顺利切除患者波及口底、咽旁多个间隙的巨大肿瘤，术后患者顺利恢复出院。

医院3个多月来，他主刀或指导带教青年医师开展了数十台腮腺、下颌骨、囊肿、颌面部外伤、高龄患者拔牙、急诊感染切排等手术。他说，“我毕竟是快到古稀之年的人了，开刀下来也觉得有些累，但若医院找人、等床、等手术的难题，自己累点，也感到很快乐。”

颜雨春勤于笔耕，工作之余的时间他常用来看书写作，喜欢写作的他被同事称为“医生诗人”。他风趣地形容自己平时要么在看病、要么在看书、要么在写书。多年来，除主编除本专业的书籍之外，医院卫生信息、医学人文、诗词歌赋等多个学科的著作，发表医学论文、大众科普文章余篇。

“颜老师经常教育我们要多站在患者的角度去看待和诊治疾病。”科室里的主治孙凯已跟随颜雨春在临床学习两年多，他告诉笔者，“做个好医生，颜老师就是我们最好的榜样和目标！”工作中，颜雨春在业务之余尤其强调医生的人文素养。他说，“好的医生在专业技艺优秀的基础上还得有较好的文学功底，因为患者生病不仅有生理病痛还有心理的痛苦，这就需要医生用‘医学人文’的精神和良好的沟通表达能力缓解患者的情绪，让冰冷的手术刀变得有温度，让医生的诊疗如春风化雨轻抚患者心灵。为看病的过程注入更多人性温情！

医院儿科医护人员在讨论患儿病情

孤独并快乐着

▲北京中医药大学孙灵芝

跟李俊龙老先生出诊，是我博士期间除了读书以外最喜欢的时光。

第一次跟老师出诊时，老师问了一个患者主诉不相干的问题：“请问，你耳朵痒吗？”“啊，是的，前一阵痒极了，不过现在不痒。”患者惊讶地看着老师。老师用小手电仔细观察了她的耳朵，又按压了几个穴位，问她的感受。向我们解释道：“查耳，是看有无水。通过她的症状描述，是少阳经有问题，所以一定要问耳。”老师不仅向我们进行中医基础理论的科普讲解，也会利用这样的机会给患者进行中医的知识科普，有一个高三的小女孩还来说以后高考也想学医。

因为教务处任职的缘故，李老对中医教育也很用心，他曾经把文革期间被践踏的“五老上书”（注：五老指秦伯未、于道济、陈慎吾、任应秋、李重人）《对修订中医学院教学计划的几点意见》抄下来，保存了30年，于《中医教育》杂志年第6期发表。老师讲这段故事的时候风轻云淡，但我能感受到那背后的种种艰难，每每念及老师在中医教育之业的努力，不免肃然起敬。

老师很有智慧，给患者看病注意鼓励，甚至很多时候看出患者并非特别富有还会特意开一些不太贵而有疗效的方子。老师也是一个有追求的人，每年都会
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